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使用助聽器

可導致聽障的外耳疾病有：耵聹栓塞、外耳道閉鎖、外耳道炎癥腫瘤導致的外耳道狹窄等。

通俗地說,正常得聽覺應該包含兩個方面的能力:不僅聽得到,還要聽得清。否則,溝通就不能正常地進行。聽得清就一定是聽到了,而聽得到卻不一定聽得清。

注意助聽器的最佳使用距離。經(jīng)常有聽損患者抱怨戴上助聽器后，還是不能和常人一樣正常交流，與對方離得遠點，聽得就不太清楚。

　2019年4月10日這是一個新型的欄目　　一本正經(jīng)地奇思妙想　　內(nèi)容全靠一張圖　　言語僅僅三兩句　　大家隨便看看就行了　　可一定得往心里去啊

語言是人類生存的重要技能，但這種技能并不是與生俱來的，而是依靠后天學習獲得的，在這個學習的過程中，聽功能正常與否起著決定性作用。據(jù)統(tǒng)計，目前我國有聽力語言障礙的人種其中多數(shù)為先天性聽障。

藥物中毒性聽損指的是使用某些藥物治病或人體接觸某些化學制劑所引起的聽損。

聽力正常人對注意耳的生理衛(wèi)生固然重要，但對聽障兒童保護其殘留聽力尤為重要。如噪音可對正常人聽力受到損害，對選配助聽器后的聽障兒童也不例外，甚至危害更大，更應注意聽力保護。

模擬電路助聽器上常有一定的調(diào)節(jié)旋紐，聽力師可針對患者不同的情況做出個性化的設置，使用者不應隨意改變。此外還有一些患者能自行操作的功能旋鈕。

聽力障礙的寶寶在嘈雜的環(huán)境中，聽取和理解您的語言是非常困難的，為孩子提供良好的聽環(huán)境，是您教孩子學語時的首要事情。

聽障兒童的心理與行為問題明顯多于正常兒童，并不意味著他們的心理發(fā)展過程與正常的兒童有什么質(zhì)的區(qū)別，只是聽障兒童的心理與行為的健康發(fā)展，更容易受到影響和干擾而已。

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